Valencia: Învățare și conexiuni în inima Spaniei
În perioada 20–24 aprilie 2026, un grup de 18 elevi și 3 cadre didactice participă la o mobilitate Erasmus+, desfășurată în cadrul Acreditării Erasmus+ obținute de Liceul Teoretic „Carol I” Fetești în anul 2022.
Ziua a început sub semnul ospitalității oficiale, dar s-a transformat rapid într-o veritabilă lecție de empatie și design social.
Dimineața ne-a găsit în sala de protocol, unde am fost întâmpinați de doamna director.
Dincolo de cuvintele de bun venit, prezentările școlilor implicate ne-au oferit o veritabilă „hartă” a valorilor pe care fiecare instituție le promovează.
A fost momentul în care am realizat că, deși clădirile diferă, dorința de a învăța reprezintă limbajul nostru comun.
După încheierea momentului oficial, am ieșit din zona formală pentru a simți „pulsul” autentic al școlii.
Ghizii noștri nu au fost profesori, ci elevii instituției gazdă, iar această alegere a făcut diferența. În timp ce parcurgeam coridoarele, nu ni s-au prezentat doar săli sau dotări, ci povești—poveștile fiecărui colț de școală.
Vizitarea claselor ne-a oferit oportunitatea de a vedea educația „în direct”, într-o formă pe care nicio broșură nu o poate reda.
Am remarcat câteva puncte deosebite: lacul și grădina amenajate chiar de elevii școlii—spații vii, în care aceștia se regăsesc și se exprimă cu adevărat.
Ziua nu s-a încheiat doar cu observații, ci și cu momente de implicare. În sala de muzică, elevii școlii gazdă ne-au oferit un moment artistic plin de energie și emoție, consolidând și mai mult legătura dintre noi.
La finalul zilei, am înțeles că o școală nu este doar o clădire, ci o entitate vie. Ea respiră prin relațiile dintre elevi și profesori, transformând un simplu spațiu într-o comunitate autentică.





.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
No comments:
Post a Comment